Пресс-релиз. . Новосибирская область подключилась к апробации оценки поведения школьников С 1 сентября в каждом регионе страны не менее 10 школ приступили к апробации трехуровневой шкалы оценки поведения школьников:...
Пресс-релиз
Новосибирская область подключилась к апробации оценки поведения школьников
С 1 сентября в каждом регионе страны не менее 10 школ приступили к апробации трехуровневой шкалы оценки поведения школьников: образцовое, допустимое и недопустимое. В Новосибирской области в апробации принимают участие 11 школ города Новосибирска: гимназия 15 Содружество, гимназии 1 и 12, школы 49, 210, 222, 221, 186, 141, 202 и Центр образования Лицей Интеграл.
Это, в первую очередь, инструмент, который позволит нам спланировать воспитательную работу на уровне школы и семьи. Если ребенок получает оценку недопустимое поведение, в чем его причина? Мы получаем результат и детально анализируем причины, а также планируем дальнейшую работу с родителями ребенка, с педагогом-психологом, при необходимости выстраиваем индивидуальную траекторию сопровождения. Оценка поведения должна стать понятным инструментом развития личности ребенка, а не дополнительным наказанием, подчеркнула заместитель министра образования Новосибирской области Ольга Недосып.
Оценивание поведения обучающихся осуществляется в соответствии с моделью, критериями, показателями, шкалой и порядком выставления отметок за поведение, установленными методическими рекомендациями Минпросвещения России. Порядок оценивания закрепляется локальным актом в каждой образовательной организации.
Оценка выставляется по четырем критериям: соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие с обучающимися и со взрослыми (неконфликтность, уважительное отношение к сверстникам, уважительное отношение ко взрослым) и личностные качества (отсутствие фактов антиобщественных действий и противоправного поведения). Критерии включают в себя ряд показателей, которые оцениваются по шкале от 0 до 3 баллов. Итоговая оценка определяется по сумме баллов: образцовое поведение 24-30 баллов, допустимое поведение 10-23 балла, недопустимое поведение 0-9 баллов.
Директор школы 202 Светлана Душанкова пояснила, что в учреждении приняли решение выставлять оценки на ежемесячной основе: уже завтра школьники со 2 по 8 класс получат свои первые оценки поведения. Работа в школе ведется с марта, и за это время удалось преодолеть тревожность как со стороны учащихся и родителей, так и со стороны учителей.
Учитель обществознания школы 202 Кирилл Ромащенко подчеркнул, что данная инициатива отвечает запросам педагогического сообщества объективная оценка поведения позволит родителям получать обратную связь со стороны школы не только об успеваемости ребенка. По словам педагога, это способствует более тесному и плодотворному взаимодействию между семьей и школой.
Напомним, что с 1 сентября 2027 года внедрение оценки поведения ожидается во всех школах страны.
Информацию подготовила: Алёна Крашенинникова, т. 349-59-00